Comme une bonne moitié des élèves ont eu une initiation échecs l'année passée, on propose des activtés par binôme (prof-élève) où l'ancien explique au nouveau
CM1-CM2 | Avec l'animatrice et l'enseignante Aurélie | |
16/11 | 14 élèves sur 22 disent savoir jouer. prof-élève : le nom des pièces, le placement sur l'échiquier, le déplacement de la tour et du fou profs : partie entière élèves : Le tour du lac (1) puis ajout de la dame |
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23/11 | tous : déplacement du roi, notion d'échec et la méthode PIF prof-élève : Le jeu Mazette profs : partie entière élèves : Le jeu précédent puis L'échec et mat |
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30/11 | tous : le mat de l'escalier sur échiquier mural puis 2 par 2 profs : partie entière élèves : L'échec et mat |
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07/12 | tous : déplacement du pion puis Les huit pions + variante 1 | |
Vacances | ||
11/01 | tous : déplacement du cavalier puis Le saut du cavalier puis partie entière | |
25/01 | tous : début de partie imposé | |
01/02 | tous : Le roque puis partie entière avec obligation de roquer | |
08/02 | tous : Le roque (conditions) puis partie entière avec obligation de roquer | |
15/02 | tous : conseils pour débuter une partie | |
22 février : TOURNOI INTERCLASSES |
CM1-CM2 | Avec l'animatrice et l'enseignante Maryline | |
16/11 | 9 élèves sont débutants, 6 savent déplacer les pièces et 9 disent savoir jouer. Les jours précédents, l'enseignante présente le jeu d'échecs avec un bref historique grâce à l'histoire du jeu d'échecs de la BNF. L'animatrice s'appuie sur l'évolution du jeu pour introduire une par une les pièces sur l'échiquier. prof-élève : vérification du nom des pièces, du placement sur l'échiquier, apprentissage du déplacement de la tour et du fou profs : partie entière élèves : Le tour du lac (1) puis ajout de la dame pour certains Entraînement : le tour du lac |
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23/11 | tous : L'animatrice présente Philidor, sa maxime "Les pions sont l'âme des échecs" et le déplacement du pion prof-élève : Les huit pions profs : partie entière élèves : Le jeu précédent puis ajout des deux tours Entraînement : Les huit pions |
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30/11 | tous : déplacement du roi, notion d'échec et la méthode PIF prof-élève : Le jeu Mazette profs : trouver le moyen de toujours gagner au jeu précédent avec les Blancs élèves : Le jeu précédent avec ajout des pions Entraînement : Avec quelle pièce ne peut-on pas interposer dans la méthode PIF ? |
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07/12 | tous : notion d'échec et mat profs : comment démarrer une partie ? puis partie entière élèves : L'échec et mat puis partie entière sans cavalier Entraînement : Trouver des situations d'échec double |
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Vacances | ||
11/01 | tous : déplacement du cavalier puis partie entière | |
25/01 | L'enseignante a commencé l'étude du livre La petite joueuse d'échecs de Robert Belfiore. tous : explication du classement Elo puisqu'il en est question dans le livre puis partie entière |
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01/02 | tous : Le roque puis partie entière avec obligation de roquer | |
08/02 | tous : Le roque et le mat du couloir puis partie entière avec obligation de roquer | |
15/02 | tous : conseils pour débuter une partie avec explication de la notation | |
22 février : TOURNOI INTERCLASSES |
CE2-CM1 | Avec l'animatrice et l'enseignant Philippe | |
16/11 | 10 élèves sur 23 disent savoir jouer. prof-élève : le nom des pièces, le placement sur l'échiquier, le déplacement de la tour et du fou profs : partie entière élèves : Le tour du lac (1) puis ajout de la dame |
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23/11 | tous : déplacement du roi, notion d'échec et la méthode PIF prof-élève : Le jeu Mazette |
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30/11 | tous : déplacement du roi, notion d'échec et la méthode PIF puis jeu L'échec et mat | |
07/12 | tous : déplacement du pion puis Les huit pions + variante 1 quelques-un font une partie entière |
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Vacances | ||
11/01 | tous : déplacement du cavalier puis Le saut du cavalier puis partie entière | |
25/01 | tous : début de partie imposé | |
01/02 | tous : Le roque puis partie entière avec obligation de roquer | |
08/02 | tous : Le roque (conditions) puis partie entière avec obligation de roquer | |
15/02 | tous : conseils pour débuter une partie | |
22 février : TOURNOI INTERCLASSES |